До и после...
#судьбы_кст
Впервые про КСТ я узнала в бизнес-лагере, и главное – увидела тех людей, которые учатся в КСТ. Они очень сильно отличались от тех, кто там не учится. Меня привлекло внешнее проявление, которое я увидела – навыки переговоров, умение четко выражать свои мысли. На тот момент я еще не понимала: чтобы четко выражать свои мысли, нужно как минимум эти мысли иметь.
Я активно спрашивала у участников лагеря про обучение, и меня поразил ответ одного из них: моя жизнь поделилась на «до и после КСТ». Надо идти - решила я.
Для меня стала неожиданностью та глубокая работа, которая проводится с внутренним миром. Все внешнее – это проявление внутреннего. Невозможно красиво говорить, если тебе нечего сказать. Поединки – это лишь часть процесса. В процессе учебы при разборе поединков и других проектов каждый раз все сводилось к тому, что истинными причинами неправильных управленческих решений было моральное несовершенство. И это бесконечное поле для работы.
Сам процесс обучения построен очень приятно и радостно. Я с нетерпением ждала пятницу, наш день занятий. Мы не знали, что нам откроет каждый новый проект – новые книги, фильмы, групповая работа. Было сложно, но в то же время радостно. А совершенно неожиданный подарок – это группа. И лучшее, что может делать группа – это давать обратную связь. Честную, не всегда приятную, но именно благодаря этому и измерительным процедурам я понимаю, что продвигаюсь.
В возрасте 30-40 лет сложно уже находить новых друзей. А в КСТ – легко. И когда на первом курсе я немного выпала из процесса обучения из-за декрета, у меня была возможность «остаться на второй год». Но я даже не рассматривала такой вариант, потому что невозможно даже подумать о потере родной группы.
Отдельный подарок – одногруппники - творческие люди, с которыми я вряд ли познакомилась бы вне обучения в КСТ. Нам удалось сделать вместе очень многое, и все это продолжается!. Теперь у меня есть «тройка», с кем мы встречаемся еженедельно – проекты, начатые в клубе длятся, скрепляя нашу дружбу.
Обучаясь, я открыла про себя много вещей, которые украшениями не назовешь. Оказалось, что моя главная мотивация – страх; я делаю работу лишь бы сделать, а не так, как нужно; я не всегда задумываюсь об участниках процесса; мы в принципе не умеем думать о других, вставать на их место. Открытий много, но и продвижения в управленческом искусстве тоже случается много, когда становишься руководителем проекта в Клубе.
Уравновешивали ситуацию открытия приятные – их ровно столько и случалось, чтобы чаша весов не склонилась к разочарованию и самобичеванию. Например, то, что группа, объединившись, может сделать такое, что не сможет каждый человек в отдельности. Казалось бы, простая мысль. Но лишь на практике она становится понятной. Порой для решения задачи, нужно было просто собрать группу, и начиналось волшебство. Или вот к примеру еще – запустить творческий процесс можно нехитрыми способами, главное знать – какими!
Оглядываясь назад, на все годы обучения, самыми яркими воспоминаниями оказывается участие в крупных клубных проектах – чемпионаты, дзен-турнир, оркомитеты. Мне посчастливилось участвовать в совершенно уникальных проектах. Например, в театральном проекте. Мы сыграли «Вишневый сад». И это тоже особенность обучения – приблизиться к пониманию социальных технологий через искусство – театр, кино, поэзия.
Хочется поблагодарить основателя Клуба – Ларису Давыдову, уважаемую Юту, за создание Клуба и за то, что собрала вокруг себя интереснейших людей и щедро знакомит с ними новых учеников. И хочу передать мое восхищение учебной программой. Только по прошествии лет понимаешь, насколько гармонично выстроена программа, последовательность проектов, их наполнение. Участие в проекте «Наставники» дает возможность наблюдать за тем, как развивается и дополняется программа обучения. Некоторые проекты становятся совсем другие. И жаль, что нельзя учиться в КСТ повторно.
Особая благодарность Юте за то, что Тарасов стал для меня не просто автором книги. Он стал для меня живым человеком – Владимиром Константиновичем, с которым мы беседовали лично и онлайн, который проводил для нас мероприятия, тренинги, приезжал к нам на Чемпионат. А «Приближение к оленю» и «адекватная картина мира» стали частью моего лексикона.
А что дальше? Дальше есть радость от того, что двери в Клуб всегда открыты. И есть проекты, в которых можно принимать участие и продолжать испытывать радость от рождения нового, и продолжать учиться. А еще есть список «Как можно совершенствовать персональные управленческие навыки», он из 57 пунктов, и там есть такие, к которым я еще даже не приступала.
Гермиона
#судьбы_кст
Впервые про КСТ я узнала в бизнес-лагере, и главное – увидела тех людей, которые учатся в КСТ. Они очень сильно отличались от тех, кто там не учится. Меня привлекло внешнее проявление, которое я увидела – навыки переговоров, умение четко выражать свои мысли. На тот момент я еще не понимала: чтобы четко выражать свои мысли, нужно как минимум эти мысли иметь.
Я активно спрашивала у участников лагеря про обучение, и меня поразил ответ одного из них: моя жизнь поделилась на «до и после КСТ». Надо идти - решила я.
Для меня стала неожиданностью та глубокая работа, которая проводится с внутренним миром. Все внешнее – это проявление внутреннего. Невозможно красиво говорить, если тебе нечего сказать. Поединки – это лишь часть процесса. В процессе учебы при разборе поединков и других проектов каждый раз все сводилось к тому, что истинными причинами неправильных управленческих решений было моральное несовершенство. И это бесконечное поле для работы.
Сам процесс обучения построен очень приятно и радостно. Я с нетерпением ждала пятницу, наш день занятий. Мы не знали, что нам откроет каждый новый проект – новые книги, фильмы, групповая работа. Было сложно, но в то же время радостно. А совершенно неожиданный подарок – это группа. И лучшее, что может делать группа – это давать обратную связь. Честную, не всегда приятную, но именно благодаря этому и измерительным процедурам я понимаю, что продвигаюсь.
В возрасте 30-40 лет сложно уже находить новых друзей. А в КСТ – легко. И когда на первом курсе я немного выпала из процесса обучения из-за декрета, у меня была возможность «остаться на второй год». Но я даже не рассматривала такой вариант, потому что невозможно даже подумать о потере родной группы.
Отдельный подарок – одногруппники - творческие люди, с которыми я вряд ли познакомилась бы вне обучения в КСТ. Нам удалось сделать вместе очень многое, и все это продолжается!. Теперь у меня есть «тройка», с кем мы встречаемся еженедельно – проекты, начатые в клубе длятся, скрепляя нашу дружбу.
Обучаясь, я открыла про себя много вещей, которые украшениями не назовешь. Оказалось, что моя главная мотивация – страх; я делаю работу лишь бы сделать, а не так, как нужно; я не всегда задумываюсь об участниках процесса; мы в принципе не умеем думать о других, вставать на их место. Открытий много, но и продвижения в управленческом искусстве тоже случается много, когда становишься руководителем проекта в Клубе.
Уравновешивали ситуацию открытия приятные – их ровно столько и случалось, чтобы чаша весов не склонилась к разочарованию и самобичеванию. Например, то, что группа, объединившись, может сделать такое, что не сможет каждый человек в отдельности. Казалось бы, простая мысль. Но лишь на практике она становится понятной. Порой для решения задачи, нужно было просто собрать группу, и начиналось волшебство. Или вот к примеру еще – запустить творческий процесс можно нехитрыми способами, главное знать – какими!
Оглядываясь назад, на все годы обучения, самыми яркими воспоминаниями оказывается участие в крупных клубных проектах – чемпионаты, дзен-турнир, оркомитеты. Мне посчастливилось участвовать в совершенно уникальных проектах. Например, в театральном проекте. Мы сыграли «Вишневый сад». И это тоже особенность обучения – приблизиться к пониманию социальных технологий через искусство – театр, кино, поэзия.
Хочется поблагодарить основателя Клуба – Ларису Давыдову, уважаемую Юту, за создание Клуба и за то, что собрала вокруг себя интереснейших людей и щедро знакомит с ними новых учеников. И хочу передать мое восхищение учебной программой. Только по прошествии лет понимаешь, насколько гармонично выстроена программа, последовательность проектов, их наполнение. Участие в проекте «Наставники» дает возможность наблюдать за тем, как развивается и дополняется программа обучения. Некоторые проекты становятся совсем другие. И жаль, что нельзя учиться в КСТ повторно.
Особая благодарность Юте за то, что Тарасов стал для меня не просто автором книги. Он стал для меня живым человеком – Владимиром Константиновичем, с которым мы беседовали лично и онлайн, который проводил для нас мероприятия, тренинги, приезжал к нам на Чемпионат. А «Приближение к оленю» и «адекватная картина мира» стали частью моего лексикона.
А что дальше? Дальше есть радость от того, что двери в Клуб всегда открыты. И есть проекты, в которых можно принимать участие и продолжать испытывать радость от рождения нового, и продолжать учиться. А еще есть список «Как можно совершенствовать персональные управленческие навыки», он из 57 пунктов, и там есть такие, к которым я еще даже не приступала.
Гермиона