В этом проекте сплетено многое:
- Образовательный проект, который является главным стимулом осмысления своей практики жизни;
- Опытно-экспериментальный полигон. Для этого «объект познания» помещается в ситуации, контексты, где относительно него ставятся различные вопросы, для ответа на которые привлекается теория персонального управленческого искусства, в результате чего и происходит прорисовка граней предмета исследования;
- Исследовательская лаборатория – где под микроскопом науки о человеческом действии изучается технология жизни – по каким законам она формируется.
Чтобы свершилось изменение в человеке необходимо, кроме прочего, по-новому отнестись к своим внутренним правилам и аксиомам, принципам и убеждениям, нормам и ценностям.